THE EFFECT OF THE ARTIKULASI METHOD ON STUDENTS’ RESULTS IN THE GRAMMAR LESSON AT THE AL-MAARIF AL-SAADIYYA BOARDING SCHOOL, LIMA PULUH KOTA, WEST SUMATRA.

تأثير طريقة التوضيح " “Artikulasi”على نتائج الطلاب في درس النحو بمعهد المعارف السعدية ليما بولوه كوتا سومطرة الغربيةتبحث الكاتبة هذه الرسالة عن دراسة النحو. المشكلة هي كثير من حصلوا على الدراسة أقل الأدنى للدراجة المتحصلة (KKM). أما هدافالبحث تقديم الطريقةالمناسبة لدراسة هيلترقية نتيجة النحو.الطريقة المستعملة هذا البحث هو الكمّي التجربيي وتصميم التجربة pre eksperimental design بالنوع one grup prete postes . أمّا أسلوب تحليل البيانات تستعمل الكاتية الومز .T-tesكانت للاختبار القبلي 50،25. وبعد استعمال الطريقة أن النتيجة المتوسطة البعدي 71،75. ووجدت نتيجـة تـاء الحساب 3,927 وتاء الجدول 2,131. فنتيجة تاء أكبر الجدول. ووصلت إلى الخلاصة النطق “Artikulasi لها لترقية The effect of the “Artikulasi” method on students’ results in grammar lesson at Al-Maarif Al-Saadiyya Institute, Lima Puluh Kota, West SumatraIn this research, writer discusses nahwu learning. problem with learning is that many students experience difficulties nahwu, so outcomes are below Minimum Mastery Criteria This study aims to determine articulation trials improving student subjects. used a quantitative experimental type pre-experimental one-group pretest-posttest using T-test analyze data. outcome pretest was 52.25, and after posttest 71.75. data analysis showed T-count 3.927 T-table 2.131. greater than T-table; thus, it can be concluded improve Al-Ma'arif al-Sa'diyah Islamic Boarding School Fifty Cities Sumatra.